回答 不懂快来找老师
Ҏ(gu)最新统计结果，我国q儿教师培养和幼儿教师基本情况如下：(x)
1.目前我国丑֊q教专业学校校数?br />截止?009q_(d)丑֊有本U层ơ的教师教育的院校有128所Q专U层ơ的院校?80所Q中专层ơ的院校?871所?br />2.学前教育专业学生数量
截止2009q各U层ơ的学前教育专业在校学生p209626?其中本科生共?481人，占Mh数的3.1% Q专U生p18483人，占Mh ?.8% Q中专生p184662人，占Mh数的88.1%Q毕业生p141405人?br />3.目前我国q儿园教师队伍的基本情况
截止2009q全国共有幼儿园专Q教师p89.9万hQ分布在城市(jng)的共?8.1万hQ占Mh数的42.5%Q分布在厉K的共?0.9万hQ占?人数?4.3%Q分布在农村的共?0.9万hQ占Mh数的23.2%。中专以上学历的q儿园专L师比例城?jng)?6.2%Q农村的?6.4%?br />从统计数据来看，目前我国开讑֤专层ơ的学前教育专业院校数量偏少Q每q专U层ơ幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%Q导致现有专U以上学历的q儿园专L师比例偏低，q种现象已远q不能满_今社?x)发展的需要。民生的需?br />学前教育是h生发展的奠基性教Ԍ是基教育的基、终w教育的开端，是国民教育体pȝ重要l成部分Q对于促(j)q个体在早期的n?j)全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益Q提升国民素质，~小城乡差距Q促(j)q教育和C会(x)公^h重要价倹{同Ӟ党的十七大和十七届三中全?x)也明确提出了(jin)重视学前教育和发展农村学前教育的要求?/p>
回答者：(x)anonymous
教学内容
Q一Q学前心(j)理学
⒈课E目标：(x)
高一q下期Q第二学期）(j)Qd时达?2学时Q了(jin)解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情A、个性与C会(x)性发展的关系以及(qing)q儿的活动心(j)理。能依据q儿特点Q利用所学相关知识，初步具备q儿园基层岗位幼儿老师的工作能力。培d生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质?br />Q二Q学前教育学
高一q下期Q第四学期）(j)Qd时达?2学时Q了(jin)解学前教育学的内容和发展历史Q掌握学前教育学主要派的理论知识；能运用科学的学前教育学观指导q儿发展?br />Q三Q幼儿园zd指导
二年U下期，d时达?0学时Q学生掌握从事学前教育工作所必需的幼儿园教育zd设计的基本理论和基础知识Q培d生设计幼儿园教育zd的专业技能；培养学生重视的幼儿园教育zd设计的思想
Q四Q婴q儿保育
一q下期Q要求d时达?2学时Q让学生掌握0-6岁婴q儿相关喂养、生zȝ料、疾病护理和安全急救的技能技巧和q儿园相关的护理、保健知识，以及(qing)技能技巧相关的理论知识?br />Q五Q音?br />一q下期Q要求d时达?4学时Q掌握音E、和弦的识别和构建，理解西洋大小调和民族五声调式l构?qing)在歌曲中的q用。学?fn)附炏V切分、弱赗三q音节奏Q视p奏型丰富的视唱曲。m固音E、大调式的听觉概念。m固歌q发声Ҏ(gu)和呼吸方式，q行高声区的开发，完成中等隑ֺ歌曲演唱。熟(zhn)一升一降调式调性，完成相应乐曲弹奏Q学?fn)弹׃曲的技巧，培养乐感和音乐表现力?br />二年U下期，要求d时达?0学时Q强化和弦概念，训练二声部视唱，学习(fn)一升一降调式的旋律视唱Qm奏的E_和准性。增强气息对声音的控制能力，训练声音的力度，着力歌曲表现力的训l，完成中高隑ֺ不同风格的声乐曲演唱。mZ升两降内5个大调的音阶?qing)乐曲弹奏，培养弹奏的综合表现力和自信?j)。进入小调旋律配奏，熟?zhn)a调旋律调式调性，完成a调儿歌配奏?qing)弹唱，培养儿歌弹唱演绎的表现力?br />?术
一q下期Q要求d时达?8学时Q掌握简W画的线条搭配适当的能力。展C学生丰富的惌力。手工教学方面要求学生以立体构成为基Q运用现代设计理念，以及(qing)UR型的特D表现技法，以占有空间的立体语言Q简l、明快、有力的造型Q塑造物体Ş象，使Ş体更加生动完?br />二年U下期，要求d时达?4学时Q水_画的技能技巧，熟?zhn)水粉ȝ工具材料Q学?x)运用色彩关pd造Ş体；W画的线条运用、h物结构、比例关pd(qing)多种材料的运用。手工教学方面要求学生通过对废旧物造型的学?fn)，挖掘废旧物品的余效，利用其作为材料，l过艺术加工处理Q之成术作品。创作的q程可以l学生带来乐，增强他们的自信心(j)Q同时培d生的环保意识?br />?舞蹈
一q下期Q要求d时达?8学时Q本期主要是通过舞蹈基本功扶把训l、芭蕾舞姿训l、蒙古族舞蹈、幼儿舞步组合等四个部分Q进一步训l学生n体的控制与挺拔、动作的伸展与柔韧、舞姿的协调性与表现力，Z后的舞蹈学习(fn)打下良好的基?br />二年U下期，要求d时达?4学时Q本期主要是通过Q汉族舞y的学习(fn)、综合复?大民族舞y组合、幼儿舞y创~?个部分对两年的学?fn)内容进行复习(fn)和巩固Q让学生能掌握五大民族舞y的风格特点Q独立完?个民族舞y组合，q一步训l学生的协调性及(qing)表现力；另外通过q儿舞蹈创编的学?fn)，让学生掌握创~的基本理论知识?qing)实际的创编?gu)Q能分组创编一个幼儿舞y?/p>
回答者：(x)anonymous
Q一Q?高一q下期Q第二学期）(j)
主要专业讄Q?br />专业理论课：(x)学前?j)理学、学前教育学?br />专业技能课Q音乐、美术、舞y、教师口语、婴q儿保育?br />Q二Q高二年U下期（W四学期Q?br />主要专业讄Q?br />专业理论课：(x)儿童文学Q?br />专业技能课Q幼儿园zd指导、音乐、美术、舞y?/p>
回答者：(x)anonymous
主要学琴舞等音乐知识、美术知识和一些基本的教育知识(比如儿童文学、口语、心(j)理学、教育学{?Q还有一些基本的护理知识Q看各学校偏重哪个方面而定?/p>
回答者：(x)anonymous