——招生專業(yè)
•無人機應用
•無人機開發(fā)
•機器人集成應用
•工業(yè)機器人開發(fā)
•前端開發(fā)
•Java開發(fā)
•.Net開發(fā)
•Android開發(fā)
•軟件測試與運營
•Php開發(fā)
•Python開發(fā)
•電子商務
•視覺傳達
•平面設計
•新媒體運營
——入學條件
凡高中、中專（或以上）畢業(yè)、年滿17周歲，喜歡IT專業(yè)，對軟件開發(fā)、無人機，機器人或新媒體、電商、視覺設計有興趣，身心健康者均可報名參加學習。
——畢業(yè)證書
學生完成南方IT學院的學習后，可以獲得以下證書：
一、計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）證書
二、(IT、無人機、機器人、視覺新媒體)專業(yè)認證證書
三、暨南大學本科學歷（符合學士條件可獲暨南大學學士學位證書�？疲┗驈V東科貿職業(yè)學院專科學歷證書
學生只需要通過暨南大學或廣東科貿職業(yè)學院組織的入學考試，并完成規(guī)定的公共課程，即可以獲得相應的學歷，符合條件的，還可以獲得學士學位。為未來就業(yè)憑添一重要籌碼。
——學生風采
——辦學特色
金牌優(yōu)秀師資，學習全能保障
南方IT學院擁有一支“雙師型”師資團隊，數(shù)百名專業(yè)教師，均為具有5-8年項目開發(fā)經驗的資深講師，掌握擁有夯實的實戰(zhàn)經驗和教學經驗，教學質量有保證，幫助學生掌握必備技能。
校企定制班，許你好未來
南方IT學院專注IT、人工智能職業(yè)教育20余載，擁有充足的就業(yè)“資源庫”和豐富的校企產學研式辦學經驗，是珠三角重要的人才培養(yǎng)基地、國家級南方軟件園配套學院。學院推行創(chuàng)新校企合作實訓模式，通過產教融合、引企入校、校企聯(lián)合和訂單培養(yǎng)等方式，與珠海格力、金山軟件、海目星、橙子自動化、捷銳科技等珠三角知名企業(yè)緊密合作，共同研究專業(yè)設置、課程開發(fā)，并簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)計劃，打造校企定制班，使學生入校如入職，多數(shù)學生未畢業(yè)即被“預定”。
歷屆畢業(yè)生不僅就業(yè)對口率高，就業(yè)起點和薪資待遇均高于傳統(tǒng)行業(yè)3--5倍，還有不少富有創(chuàng)新精神的學子通過自身努力或通過校友會平臺創(chuàng)業(yè)成功，成為行業(yè)領軍人物。事業(yè)有成的校友還會主動回校聘用自己的師弟師妹，成為畢業(yè)生就業(yè)“資源庫”的重要資源。
自主研發(fā)教材，校企無縫對接
為了實現(xiàn)與企業(yè)主流技術及用人需求同步，南方IT學院斥巨資成立了課程體系研發(fā)工作室，共調研國內上千家企業(yè)用人需求，形成一套全新課程體系，覆蓋當前行業(yè)主流技術，課程體系一年半更新一次，確保與企業(yè)需求同步。
專業(yè)專注塑造口碑
從創(chuàng)辦之日起，南方學院秉承工匠精神，緊密圍繞珠三角現(xiàn)代行業(yè)發(fā)展需求，堅持走特色辦學之路及“以市場為需求，以就業(yè)為導向”的辦學方向，以成熟的辦學經驗，集產學研于一身，無縫對接名企強大的就業(yè)資源庫，是一所專注于高端、精品、人工智能人才培養(yǎng)、校企合作、產學研發(fā)的專業(yè)學院，培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀學子，幫助他們實現(xiàn)人生的夢想。
以賽促學碩果累累
為打磨學子的技能，營造勤練技能的良好氛圍，學院建立全方位“以賽促學”職業(yè)技能提升機制，鼓勵學子積極參與校內外各種技能實戰(zhàn)競賽。學生在一次次的實戰(zhàn)中積累經驗，提高了就業(yè)競爭力。碩果累累，滿載榮譽。南方學子們不負眾望，以精湛的專業(yè)技能，在各項電子商務技能競賽、“哈工海渡杯”工業(yè)機器人大賽、市無人機操控師技能競賽、可編程序控制系統(tǒng)設計師競賽等職業(yè)技能大賽中頻頻斬獲多個冠軍獎項！
立德樹人德技雙馨
育人之本，在于立德鑄魂。作為一所以現(xiàn)代科技教育為主的職業(yè)院校，南方IT學院遵循時代發(fā)展和育人本質，以“德技雙馨、職教強國”為辦學使命，貫徹“立德樹人”的方針，形成以技能為核心，培養(yǎng)學生三種能力：綜合素質能力、學習思考能力和通識實踐能力的培養(yǎng)體系，引導學生知行合一，實現(xiàn)知識技能與德行修養(yǎng)均衡發(fā)展，讓學生在未來職業(yè)道路上走得更好、更遠。
翻轉課堂興趣教學
傳統(tǒng)的教學模式主要是教師在課堂上講，課后學生通過作業(yè)和練習強化鞏固所學的知識，老師講得多，學生動手動腦的少�！胺D式課堂”是將被動的“要我學”變成主動“我要學”，課堂由原來的被動接受式學習模式變?yōu)榱撕献髋c交流的學習模式，課堂以學生的問題為中心，師生合作交流來答疑解惑，學生和教師的角色發(fā)生了變化，這樣的教學模式挖掘了學生的學習潛力，既能讓學生更加積極主動去學習，又提高了課堂教學效果，學生的動手實踐能力也更強了。
職教新貴“四有人才”培養(yǎng)新標準暨產教融合“四大基地”新模式
在“盛世職教”的大機遇下，南方IT學院經過二十多年的沉淀和積累打下堅實基礎，摸索出一套人才培養(yǎng)標準。即要培養(yǎng)“四有人才”：“有工匠（精細化、一絲不茍、不斷進�。�；有大愛（敬業(yè)、樂業(yè)、無私、奉獻、愛心、善心、孝心）；有獨立（學術獨立、人格獨立、生存獨立）；有氣質（自信、自強、自尊、文明禮儀、善良、感恩）。針對打造“四有人才”形成第五代5.0版本的打造職教新貴管理體系，覆蓋包從招生—教育教學-體系建設-后勤管理-就業(yè)追蹤服務等，涵蓋60多個大流程，360個事件和1600標準和規(guī)范，同時還建立了有效運行管理的監(jiān)督機制來有效保障標準不折不扣執(zhí)行到位，這充分體現(xiàn)了南方IT學院專注職業(yè)教育的匠心精神。
——關于我校
廣東南方職業(yè)培訓學院（簡稱南方IT學院）創(chuàng)辦于1997年，已從事職教20余年，為社會累計培養(yǎng)了3萬余名高端IT和人工智能高技能人才，就業(yè)率達99%以上，就業(yè)滿意度和薪資水平屢創(chuàng)新高，畢業(yè)生好用實用，技能學歷雙強勁，一直受到用人單位的一致好評。學院在20多年來榮獲系列獎項和殊榮，廣東省人民政府頒發(fā)的“職業(yè)教育先進集體”和民政部頒發(fā)的全國誠信品牌等獎項。
立足珠海辦學面向全國招生，就業(yè)服務于珠海高新產業(yè)發(fā)展，誠信辦學，用心辦學，樹立品牌，學院20多年來始終如一堅持口碑辦學的精神與情懷，打造企業(yè)定制+名校文憑一體化特色培養(yǎng)模式，是眾多高中畢業(yè)生理想中的選擇。好行業(yè)，好就業(yè)就讀南方IT學院，技能學歷雙豐收，就業(yè)珠海、落戶珠海好未來。學院使命致力于培養(yǎng)更多高素質專業(yè)技能人才，就業(yè)服務珠海及粵港澳大灣區(qū)產業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻和價值。
——校區(qū)環(huán)境
