忻州市高級技工學(xué)校創(chuàng)立于1978年,是忻州市唯一一所市政府直屬、市人力資源和社會保障局主管的公辦技工學(xué)校.學(xué)校1992年經(jīng)省勞動廳評估驗(yàn)收,成為合格技工學(xué)校.2008年3月經(jīng)山西省勞動廳評估驗(yàn)收,成為山西省重點(diǎn)技工學(xué)校.2011年3月被國家人力資源和社會保障部確認(rèn)為"國家重點(diǎn)技工學(xué)校".2014年4月被山西省人力資源和社會保障廳確認(rèn)為"高級技工學(xué)校".現(xiàn)為山西省高技能人才培訓(xùn)基地、山西省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)省級實(shí)訓(xùn)基地,主要承擔(dān)培養(yǎng)各類中高級技術(shù)工人、開展各類社會培訓(xùn)、進(jìn)行職業(yè)技能鑒定等職能.
學(xué)校占地面積1.57萬平米,建筑面積2萬平米.其中教學(xué)大樓1棟3500平米,實(shí)訓(xùn)樓1棟1950平米,數(shù)控車間1所700平米,校內(nèi)焊工車間1所300平米,校外焊接實(shí)訓(xùn)基地3000平米,辦公樓1棟1500平米,禮堂兼餐廳1棟1000平米,男生宿舍樓1棟1700平米,女生宿舍1棟1000平米.學(xué)�，F(xiàn)有教職工150人,其中專兼職教師100人,有高級講師27人,講師38人,助理講師22人,雙師型教師17人,具有大學(xué)本科學(xué)歷的教師占到教師總數(shù)的98%以上.現(xiàn)有在校生1500多人,設(shè)機(jī)電系、藝術(shù)部、計(jì)算機(jī)部,開設(shè)煤礦機(jī)械維修、數(shù)控加工、焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、幼兒教育、電子商務(wù)等七個專業(yè).為實(shí)現(xiàn)學(xué)生的分類培養(yǎng),學(xué)校開設(shè)了對口升學(xué)班、高級技工班、中級技工班.學(xué)校擁有圖書館、閱覽室各1個,微機(jī)室5個,現(xiàn)代化電工電子實(shí)驗(yàn)室1個,電工技能訓(xùn)練室1個,多媒體教室3個,形體訓(xùn)練室3個,鍵盤樂器室2個,教學(xué)設(shè)施配置齊全.校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠擁有數(shù)控仿真軟件實(shí)訓(xùn)室1個,數(shù)控加工車間、焊接車間、鉗工車間各1所.配套設(shè)備有數(shù)控加工中心1臺,數(shù)控車床4臺,普通車床12臺,折彎機(jī)、剪板機(jī)各2臺,鋸床1臺,刨床、磨床、鉆床、銑床各2臺,沖床3臺,龍門數(shù)控切割機(jī)1臺,CO2氣體保護(hù)焊機(jī)5臺,交流焊機(jī)13臺,氣泵5臺,另有鉗工實(shí)習(xí)崗位60個.校外新建公共焊接實(shí)訓(xùn)基地,配備8米數(shù)控切割機(jī)、坡口機(jī)器人、堆焊機(jī)、立柱式自動焊接操作機(jī)、臺式數(shù)控切割機(jī)等現(xiàn)代化焊接設(shè)備,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價值達(dá)1300多萬元,為學(xué)生成材提供了有力地保證.
近年來,學(xué)校在忻州市委、市政府、市人社局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,以忻州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步為己任,以自強(qiáng)不息,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,服從團(tuán)結(jié)的學(xué)校精神,足不踏空,堅(jiān)定篤行,奮力工作,努力營造出學(xué)生學(xué)有所成,家長放心,企業(yè)滿意和社會認(rèn)可的多贏局面,向著現(xiàn)代職業(yè)教育方向闊步前進(jìn).
學(xué)校以"以生為本,德育為先,技能為重"為辦學(xué)理念,以"服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越,圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),厚德強(qiáng)技育人"為辦學(xué)宗旨,以"產(chǎn)業(yè)引領(lǐng),校企合作,服務(wù)當(dāng)?shù)?對口就業(yè)"為辦學(xué)方略,以"品行端正,愛崗敬業(yè),綜合職業(yè)能力強(qiáng)的中高級技能人才"為培養(yǎng)目標(biāo).根據(jù)市場需求準(zhǔn)確定位,學(xué)校積極培植拳頭專業(yè),推進(jìn)校企合作和產(chǎn)教結(jié)合.依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠的優(yōu)勢,學(xué)校不斷探索理論實(shí)踐一體化、教學(xué)生產(chǎn)一體化的技工培養(yǎng)新模式,確實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐動手能力.學(xué)校的課程設(shè)置突出技能培養(yǎng).基礎(chǔ)課程堅(jiān)持夠用,實(shí)訓(xùn)技能培養(yǎng)推崇適用.學(xué)校大力推行課改,普通課實(shí)行"預(yù)學(xué)案"教學(xué),專業(yè)課實(shí)行"一體化"教學(xué).預(yù)學(xué)案即是先行布置預(yù)學(xué),上課分組教學(xué),教師導(dǎo),學(xué)生議,集體評,共同理解、掌握和提高."一體化"教學(xué)是將典型工作任務(wù)分解成若干教學(xué)課程,完成生產(chǎn),熟練技能.2012年校外"忻州市公共焊接實(shí)訓(xùn)基地"的投入使用,基地產(chǎn)教結(jié)合的方式為學(xué)生提供了與工廠一致的環(huán)境,在實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)了學(xué)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)意識、規(guī)范程序意識、安全生產(chǎn)意識,培養(yǎng)了學(xué)生愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的職業(yè)道德,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫隙對接.學(xué)校還與天創(chuàng)液壓機(jī)械設(shè)備制造有限公司、定襄管家營法蘭鍛造有限公司、忻州通用機(jī)械有限公司、太原富士康、山西海外海、五臺山旅游局等企業(yè)和單位簽訂了校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,走上了廠校掛鉤、校企聯(lián)辦、以生產(chǎn)帶動實(shí)習(xí)的良性發(fā)展道路.近幾年學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,先后為太原西山煤電集團(tuán)生產(chǎn)礦用導(dǎo)流定子,為忻州通用機(jī)械有限公司生產(chǎn)錐銷、齒軌銷,為山西省軸承廠生產(chǎn)大徑轉(zhuǎn)盤軸,為定襄管家營法蘭有限公司生產(chǎn)出口高徑法蘭,實(shí)習(xí)產(chǎn)品品種、數(shù)量不斷增長,質(zhì)量不斷提升.學(xué)校每年組織學(xué)生參加 "全省技工學(xué)校技能大賽",我校選手在普車、數(shù)控車床、焊接加工和電工等專業(yè)的比賽多次取得個人優(yōu)秀獎.現(xiàn)在全市的機(jī)加工企業(yè)中都有技校生的身影.他們有的已經(jīng)成為技術(shù)骨干,有的成為班組長,甚至有的成為企業(yè)掌門人.培養(yǎng)的學(xué)生技能強(qiáng)素質(zhì)高,學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率和穩(wěn)定率達(dá)97%以上.
學(xué)校通過派教師外出進(jìn)修、參加培訓(xùn)、下企業(yè)"充電"、組織骨干赴兄弟學(xué)校參觀、考察、請專家來校授課等多種辦法,拓寬教師視野,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高和推進(jìn)教研教改工作.2012年學(xué)校選送的論文在技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評比中有1篇獲全國論文一等獎,4篇獲省級論文三等獎.2013年我校又有1名教師在全國(省)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教研成果評選中獲國家級論文三等獎,1名獲省級論文二等獎,1名獲省級課件類三等獎.學(xué)校教師累計(jì)在國家、省級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文100多篇.此外學(xué)校還通過公開招聘的形式先后引進(jìn)教育教學(xué)專業(yè)人才20多人,充實(shí)了教師隊(duì)伍.2013年我校有3名教師分獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師稱號,有2名教師被評為省級專業(yè)帶頭人.一支以中青年教師為骨干、年輕教師為主體、雙師型教師為學(xué)科帶頭人的朝氣蓬勃的教師梯隊(duì)逐步形成.
學(xué)校建立了學(xué)生管理目標(biāo)責(zé)任制和全員育人的模式,組建了務(wù)實(shí)高效的責(zé)任團(tuán)隊(duì),完善了學(xué)生評價體系,強(qiáng)化德育教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的審美情趣和人文素養(yǎng),不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng).總結(jié)技校35年的發(fā)展歷程和文化積淀,同時為適應(yīng)新時期職業(yè)教育強(qiáng)化軟實(shí)力建設(shè)的迫切要求和滿足我校通過文化建設(shè)教化人、熏陶人、塑造人的現(xiàn)實(shí)需要,2012年學(xué)校啟動了校園文化建設(shè)工作.經(jīng)過全校廣泛的意見征集和多次會議討論,學(xué)校提煉出以奮進(jìn)牛精神為主體,以中華傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代企業(yè)文化、軍隊(duì)文化為輔的一體三翼校園文化體系.系統(tǒng)地概述了學(xué)�，F(xiàn)有的和未來追求的文化建設(shè)內(nèi)涵,對我學(xué)校實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)和高層次發(fā)展起到極大地促進(jìn)作用.
學(xué)校高度重視社會培訓(xùn)工作.學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)以"服務(wù)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、提高勞動者技能素質(zhì)"為宗旨,以"因地制宜,打造培訓(xùn)品牌;解放思想,開拓培訓(xùn)項(xiàng)目;狠抓規(guī)范,提高培訓(xùn)質(zhì)量;盡心盡力,強(qiáng)化培訓(xùn)服務(wù)"為手段,不斷加強(qiáng)培訓(xùn)管理和師資建設(shè),科學(xué)制定培訓(xùn)流程,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和有效性,提高了培訓(xùn)質(zhì)量.目前,學(xué)校長期舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、月嫂培訓(xùn),企業(yè)員工技能提升培訓(xùn)、退伍軍人職業(yè)技能培訓(xùn),計(jì)算機(jī)培訓(xùn),年均培訓(xùn)2000多人次,取得了較好社會效益,贏得了良好的社會聲譽(yù).
迄今為止,學(xué)校已累計(jì)培養(yǎng)2萬多名技術(shù)工人和高素質(zhì)的專業(yè)人才,短期培訓(xùn)3萬多名各類專業(yè)技術(shù)人員,培養(yǎng)的幼師畢業(yè)生遍布北京、太原、內(nèi)蒙等地,為本地和周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn).學(xué)校多次被省、市有關(guān)部門授予"職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"全省技工學(xué)校先進(jìn)集體"、"省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位"、"山西省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進(jìn)基地"、"先進(jìn)基層黨組織"等榮譽(yù)稱號.
立足自身,扎實(shí)推進(jìn),穩(wěn)步合作,忻州市高級技工學(xué)校將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,向著建設(shè)優(yōu)秀高級技工學(xué)校、創(chuàng)建技師學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)!
