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雙城市鐵路中學(xué)原是哈爾濱鐵路分局南部唯一的一所完全中學(xué)。1974年4月由哈鐵分局雙城堡鐵路職工子弟學(xué)校分離出來的鐵路職工子弟中學(xué)。后改為地方政府公辦高中，名為：雙城市鐵路中學(xué)。
學(xué)校占地面積12540平方米，現(xiàn)有設(shè)備先進、環(huán)境幽雅的教學(xué)樓一座，學(xué)校設(shè)備完善，擁有省級一流的物理、化學(xué)、生物實驗室，擁有多媒體語音教室、多功能以及校內(nèi)閉路電視雙向控制系統(tǒng)，加入了互聯(lián)網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，辦學(xué)備件已躋身全市一流行列。擁有教研室、教師資料室、學(xué)生圖書室、閱覽室。學(xué)校擁有3300多平方米的食堂、學(xué)生宿舍綜合樓。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生1500多人，有教師86人，其中高級教師10人，一級教師33人，二級教師28人，實習(xí)教師7人。教師本科學(xué)歷達到98%，教師平均年齡32歲。擁有一批局、市級優(yōu)秀教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人、師資力量雄厚。
雙城市第七中學(xué)于2014年遷于雙城市鐵路中學(xué)，并更名為雙城市鐵路中學(xué)初中部
【學(xué)校的校訓(xùn)是】
勤奮守紀(jì)，求實進取。
學(xué)校辦學(xué)立足于學(xué)校實際，緊緊圍繞分局黨委、普教分處的中心工作，以教育教學(xué)為主，強化管理，爭創(chuàng)一流，為企辦教育事業(yè)增光添彩。
【學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)生具有遠大的理想、扎實的知識、健康的體魄和心理、高尚的情操、富于創(chuàng)造精神和終生學(xué)習(xí)的能力；為上級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，為雙城經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)合格的畢業(yè)生。
近十年來，雙城市鐵路中學(xué)以德育為首，以教學(xué)為中心，大力實施素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考升學(xué)率一直穩(wěn)步上升，到2002年已達78.4，最高成績639分。以黑龍江省第一名的佳績被浙江大學(xué)錄取；初中考取鐵路中專者，在哈鐵分局管內(nèi)名列前茅，赫赫有名，到2003年高考升學(xué)率達88%，在雙城地區(qū)處于先進行例。
學(xué)校班子團結(jié)務(wù)實，用先進的教學(xué)理念管理教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，增強活動課節(jié)數(shù)，教學(xué)中堅持學(xué)生主體、教師是主導(dǎo)的觀念，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，教師注重在指導(dǎo)學(xué)生上下功夫，真正做到了學(xué)生全員活動，動腦、動口、動手、開發(fā)了智力，激發(fā)了興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。正確處理創(chuàng)新教育與成績考核的關(guān)系，加強了質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)測制度，堅持每月召開一次教師和學(xué)生的學(xué)年分析會。
今日的雙城鐵中已成了家長放心、學(xué)生可心、領(lǐng)導(dǎo)矚目、社會稱贊的享有一定聲望的學(xué)校。1999年以來，連續(xù)獲“哈爾濱市大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)�！薄肮枮I鐵路分局先進單位”“哈爾濱鐵路分局教育系統(tǒng)先進單位”光榮稱號。2002年9月被中學(xué)生數(shù)理化編輯部命名為“中學(xué)生數(shù)理化顧問學(xué)�！薄�2000年曾獲雙城市“軍警共建共育先進集體”光榮稱號。
【堅持辦學(xué)特色】
雙城市鐵路中學(xué)曾經(jīng)師資力量弱，生源質(zhì)量低，然而就在短短的幾年中，學(xué)校卻相繼榮獲“哈市教學(xué)質(zhì)量大面積提高先進單位”、“哈市首批普通高中示范性高中”、“雙城市十佳學(xué)�！钡葮s譽稱號。
針對學(xué)校生源特點，鐵路中學(xué)校長朱俊峰提出“辦不同教育，讓不同的學(xué)生得到不同發(fā)展”的辦學(xué)理念，使每個學(xué)生都會接受到專屬于自己的特色教育。學(xué)校成立了詩歌、攝影、美術(shù)、舞蹈等十多個社團，社團的任何創(chuàng)作活動全部由同學(xué)們自己來完成，在這些社團里，每個孩子都能找到自己的位置，一些成績不算突出的孩子也能找到成功和自信。
朱俊峰總結(jié)出了“學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合”教育法，把每位學(xué)生的成長融入到整個社會的發(fā)展中，做到相互融和、互惠貫通，從每個孩子入學(xué)的第一天起便為社會著手培養(yǎng)各方面均衡發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。對學(xué)生的教育，朱俊峰堅持德育為首，致力于提高學(xué)生的生存能力——一項與高考完全無關(guān)，卻是受益終身的隱性素質(zhì)，他提出的口號是是“成長、成人、成功、成才”。
學(xué)校建立健全了評價制度，開展專題分層次講座，數(shù)學(xué)、外語分層次教學(xué)，在實施新課程過程中，堅持走樹名師、辦名校之路，幾年來，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在朱俊峰的帶領(lǐng)下全校師生辛勤努力、艱苦奮斗，在原有的基礎(chǔ)上，逐步把學(xué)校發(fā)展成為擁有全套先進設(shè)備、環(huán)境幽雅、師資過硬、得到社會廣泛認可的哈爾濱示范高級中學(xué)。
朱俊峰校長也連續(xù)多年獲得哈市教育系統(tǒng)先進個人、雙城市勞動模范、黑龍江省師德先進個人、雙城市十佳公仆、哈爾濱市勞動模范、哈爾濱市教育系統(tǒng)綜治工作先進工作者等榮譽稱號，2011年被市政府評為“十佳校長”。
根據(jù)教學(xué)實際，累計投入400多萬元，使學(xué)校的綠化、美化、生活化、人文化上了一個新臺階，校園網(wǎng)、多媒體教室、多功能教室、食堂、宿舍得到全面建設(shè)和改善。實施分層次教學(xué)，促進學(xué)生音體美特長發(fā)展和學(xué)生社團發(fā)展，為實施新課程改革提供了保證。2005年、2006年連續(xù)兩年高考進線率位居雙城市普高之首。在普高中率先完成了哈爾濱市示范高中的申報，被評為哈爾濱市一類學(xué)校。
“社會滿意是好學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”4年多的辦學(xué)實際，讓朱俊豐悟出了這個道理。
【學(xué)校圖片展示】
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