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畢業(yè)學(xué)生就業(yè)有困難迫使學(xué)生選擇一技之長
近些年，發(fā)展比較快的地區(qū)一些好的技工類型學(xué)校特別受到廣大初中畢業(yè)生的歡迎，更有成績優(yōu)秀的高考畢業(yè)生毅然放棄了本科院校，選擇了技工學(xué)校學(xué)習(xí)。在技工學(xué)校的校園里更是找到了港澳臺同胞以及外籍生的身影。
技校出現(xiàn)外籍、港澳臺學(xué)生身影
據(jù)了解，大多數(shù)學(xué)校采用“校企雙制”培養(yǎng)，也就是企業(yè)出崗位，學(xué)校出學(xué)位，招生即招工，企業(yè)與學(xué)生簽訂《勞動就業(yè)培訓(xùn)協(xié)議》，學(xué)生以準(zhǔn)員工的身份進(jìn)入技校，由企業(yè)方提供部分教學(xué)設(shè)備、崗位需求，派遣工程師參與部分教學(xué)、管理。
省人力資源和社會保障廳技工教育管理處處長劉正讓告訴南方日報記者，學(xué)生通過企業(yè)出資、學(xué)校減免的方式免除學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材資料費(fèi)、考證費(fèi)等，不但免費(fèi)就讀，并且在校期間每人每月還可獲得500元的生活補(bǔ)助。學(xué)員完成學(xué)業(yè)校企雙方考核合格者，將直接招收成為正式員工，年薪可達(dá)5萬至6萬元。”
更為有趣的是，在今年技校的新生報到現(xiàn)場，出現(xiàn)了不少外籍和港澳臺學(xué)生的身影。來自越南胡志明市的NGO HONG DUC今年報讀了廣州市白云工商技師學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑系建筑工程管理專業(yè)高技班，而來自臺灣的朱奕璇，則放棄了到臺灣一所知名大學(xué)深造的機(jī)會，選擇廣州市白云工商技師學(xué)院就讀機(jī)電系數(shù)控編程與現(xiàn)代加工技術(shù)高技班。
朱奕璇告訴記者，父母多年前就已從臺灣到廣東東莞從事現(xiàn)代加工技術(shù)方面的生意，他們認(rèn)為未來要想在現(xiàn)代加工業(yè)中有更好的發(fā)展，必須具備精湛的專業(yè)技能，因此非常支持她的選擇。
隨家人在加拿大生活學(xué)習(xí)7年的王林俏今年也回國了。讓人意想不到的是，一直想從事珠寶行業(yè)并在全球?qū)ふ抑閷毥虒W(xué)強(qiáng)校的他，最終竟回國報讀了廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校。在該校2013年招收珠寶系列專業(yè)的近1000人新生中，還有香港學(xué)生何健宏、劉胤升。
放棄讀重點(diǎn)大學(xué)，改讀技校
畢業(yè)于河源紫金中學(xué)的杜翼鵬，去年高考以622分被某全國重點(diǎn)大學(xué)本科錄取，前不久，進(jìn)入大學(xué)剛滿一年的他，決定放棄大學(xué)學(xué)習(xí)，去了省嶺南工商第一技師學(xué)院的汽車檢測與維修專業(yè)就讀。
“這不是一時頭腦發(fā)熱，而是經(jīng)過深思熟慮的�！绷_定市廷鍇中學(xué)應(yīng)屆生梁海蓮?fù)瑯臃艞壛艘驯讳浫〉哪持攸c(diǎn)大學(xué)本科會計(jì)學(xué)專業(yè)而報讀肇慶技師學(xué)院會計(jì)專業(yè)�！罢貞c技師學(xué)院不但免學(xué)費(fèi)，畢業(yè)生的就業(yè)率還能達(dá)到98%以上，就業(yè)薪酬至少能拿到5000元左右，畢業(yè)可以找到一份好工作，有更好的發(fā)展機(jī)會�！�
據(jù)介紹，今年廣東省內(nèi)技校生源素質(zhì)普遍向好，優(yōu)質(zhì)生源創(chuàng)歷年之最。廣州市輕工技師學(xué)院今年首次與廣州地鐵總公司合作成立“地鐵訂單班”，受到考生和家長的熱捧�！爸锌纪稒n時，‘城軌’專業(yè)五年制高級班最低分?jǐn)?shù)線高達(dá)511分，不僅超過普通高中錄取分?jǐn)?shù)線，還比去年的分?jǐn)?shù)線高出80多分。與其他專業(yè)相比，這個專業(yè)提前一個多月就已爆滿�！�
“校企雙制”模式已遍地開花
■專家觀點(diǎn)
隨著人口紅利的逐步消失，高技能人才在廣東發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮著越來越重要的作用。省人力資源和社會保障廳副廳長鄭朝陽表示，廣東技工教育不僅要探索建立一套有效的人才培養(yǎng)機(jī)制，還要培養(yǎng)一批適應(yīng)廣東產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的高素質(zhì)技能人才。
在鄭朝陽看來，院校和企業(yè)共同培養(yǎng)技能人才的“校企雙制”新型辦學(xué)制度，是培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一流技能人才的重要手段，一方面解決了企業(yè)的用工、穩(wěn)工的需要，另一方面探索高技能人才培養(yǎng)、使用緊密結(jié)合的新途徑。
目前，“校企雙制”模式已在廣東遍地開花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2012年12月，廣東技工院校招生即招工“校企雙制”全日制培養(yǎng)人數(shù)1.8萬人，招工即招生在職培訓(xùn)人數(shù)2.5萬人。今年開始，省人社廳開展“校企雙制”示范院校創(chuàng)建活動，目前，共有30家技工院校參與創(chuàng)建。
為加快高技能人才培養(yǎng)步伐，打造技能人才培訓(xùn)的高端品牌，促進(jìn)廣東技工教育高端發(fā)展，從2013年起廣東將打造3所“世界知名、全國一流”的技師學(xué)院�！斑@3所示范性技師學(xué)院的建設(shè)，將使廣東再一次領(lǐng)風(fēng)氣之先，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的同時，形成南方高技能人才硅谷，率先在全國探索出高技能人才培養(yǎng)的升級版�！编嵆柋硎�。
■數(shù)說
目前廣東共有技校243所，其中技師學(xué)院31所，2012年招生30.1萬人，在校生達(dá)到88.5萬人，分別占全國19.2%和20.9%。
今年，廣東技工院校的就業(yè)率在98.5%以上，不少技校的特色專業(yè)出現(xiàn)100%專業(yè)對口就業(yè)。深圳技師學(xué)院2011年、2012年畢業(yè)生工作第一年平均薪酬分別為2874元/月、3145元/月，高于廣東省本科畢業(yè)生平均薪酬2011年2544元/月，2012年2795元/月。