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2011年河北省初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革的意見
河北省2011年中考政策出臺 命題滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心。
為貫徹落實國家和我省教育規(guī)劃綱要，切實發(fā)揮中小學(xué)評價與考試制度改革對推進基礎(chǔ)教育課程改革的重要作用，日前，省教育廳下發(fā)關(guān)于《河北省2011年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革的意見》(以下簡稱《意見》)。
《意見》對全省2011年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革等作出具體規(guī)定。
據(jù)悉，我省今年中考將于6月21日至22日進行。
《意見》指出，為進一步強化素質(zhì)教育，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革方向，今年中考文化課考試中將不再有死記硬背、機械訓(xùn)練色彩的題目。中考命題將依據(jù)全日制義務(wù)教育《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)》，不依賴、偏向于某一版本的教材，不出偏、怪、難題，不出帶有死記硬背、機械訓(xùn)練色彩的題目；命題將滲透以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的教育理念，加強與社會實際與學(xué)生生活實際的聯(lián)系。理科綜合、文科綜合的命題也將進一步體現(xiàn)發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的要求，堅持考查能力，突出課程的主干內(nèi)容，試卷客觀題和主觀題的分值比例約為4：6。文科綜合中，思想品德學(xué)科的命題范圍包括2010年4月至2011年3月間的國內(nèi)外重大時事政治。
《意見》指出，2011年，繼續(xù)推行將公辦省級示范性高中公助生招生指標(biāo)均衡分配到各初中學(xué)校的招生改革，公辦省級示范性高中分配生比例將不低于80%，原則上招生最低錄取分?jǐn)?shù)線下降50分錄取。探索實行“升學(xué)考試+綜合素質(zhì)評價+創(chuàng)新實踐成果評價”的綜合評價考試升學(xué)辦法，繼續(xù)深入推進初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，內(nèi)容包括包括基礎(chǔ)性發(fā)展素質(zhì)評價、專門性發(fā)展素質(zhì)考查和綜合實踐與創(chuàng)新活動評價三方面，評價結(jié)果作為普通高中錄取的重要依據(jù)，同等條件下，綜合素質(zhì)評價優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)優(yōu)先錄取。根據(jù)要求，各縣(市、區(qū))2011年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作將于5月15日前結(jié)束。繼續(xù)執(zhí)行將體育成績直接記入考生中考成績總分做法，體育成績滿分為30分。同時，還對中考體育的免考與緩考作出具體規(guī)定，因殘疾、傷病，喪失運動能力或不能、不宜參加劇烈運動的考生，經(jīng)具有傷殘等級鑒定資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)診斷證明，可免予體育考試，身體素質(zhì)測試部分按滿分的70%計入升學(xué)考試總分；因臨時傷病申請免考的學(xué)生，必須有縣級以上醫(yī)院的診斷證明，身體素質(zhì)測試部分按40%計分(不能免試單項)。
《意見》強調(diào)，各地要進一步規(guī)范教學(xué)、考試、招生行為。要切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校不得違反規(guī)定提前結(jié)束初中畢業(yè)年級課程或擅自刪減非考試內(nèi)容、亂編濫印各種形式的復(fù)習(xí)資料等；不得以任何理由拒絕學(xué)生參加中考；不得讓學(xué)生提前畢業(yè)離校；不得進行各種名目的區(qū)域性升學(xué)模擬考試；不允許普通高中學(xué)校未經(jīng)批準(zhǔn)自行招收新生，也不允許普通高中學(xué)校自行組織任何形式的學(xué)科性紙筆測試選拔新生。各設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))教育行政部門及學(xué)校不得以任何形式按中考成績給地區(qū)、學(xué)校、教師和學(xué)生排名或公布名次。對違反有關(guān)規(guī)定造成惡劣影響的，要給予全省通報批評，并追究當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行我省中考收費政策，嚴(yán)禁以中考名義擅自增加收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。其他有關(guān)部門要積極配合，努力為初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革營造良好的環(huán)境。
《意見》強調(diào)，為確保初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生制度改革順利推進，各地要嚴(yán)格控制和規(guī)范中考加分(或降分錄取)項目。除按照法律法規(guī)和有關(guān)國家政策規(guī)定，對品學(xué)特別優(yōu)秀學(xué)生、烈士子女等優(yōu)撫對象以及華僑子女、港澳臺學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生等實行加分(或降分錄取)之外，不準(zhǔn)把普通高中招生與招商引資、吸引人才等各種經(jīng)濟因素掛鉤，不得將任何學(xué)科競賽成績作為加分因素。與國家規(guī)定相違背的加分政策，要立即作出調(diào)整。學(xué)校要及時將享受加分(或降分錄取)待遇的學(xué)生名單、所享受的優(yōu)惠政策項目、分值向社會公示，并公布舉報電話，接受群眾監(jiān)督。要建立綜合素質(zhì)評價誠信制度，各級教育行政部門、學(xué)校要為學(xué)生綜合素質(zhì)評價者、學(xué)生本人等建立信用記錄。學(xué)生的信用記錄作為高中招生錄取的重要參考。信用記錄不佳的教師不能作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價小組成員。
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